Manfaat Media Pembelajaran

Secara umum manfaat media pembelajaran adalah memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga kegiatan pembelajaran lebih afektif dan efisien. Sedangkan secara lebih khusus manfaat media pembelajaran adalah:

• Penyampaian materi pembelajaran dapat diseragamkan

Dengan bantuan media pembelajaran, penafsiran yang berbeda antar guru dapat dihindari dan dapat mengurangi terjadinya kesenjangan informasi diantara siswa dimanapun berada.

• Proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik

Media dapat menampilkan informasi melalui suara, gambar, gerakan dan warna, baik secara alami maupun manipulasi, sehingga membantu guru untuk menciptakan suasana belajar menjadi lebih hidup, tidak monoton dan tidak membosankan.

Macam-macam Media Pembelajaran

Secara umum terdapat 4 jenis media pembelajaran yakni:

1. Media visual (grafik, diagram, chart, bagan, poster, karikatur, dll)
2. Media Audio/audial (radio, tape recorder, lab bahasa, walkman, dll)
3. Projected still media atau media proyeksi ( OHP, proyektor, in foccus, dll)
4. Projected motion media atau audio visual (TV, komputer, film, vcd, dll)

Dalam penggunaannya “dulu” banyak guru cenderung banyak menggunakan media visual saja, yang populer biasanya mengandalkan media papan tulis. Dengan semakin berkembangnya zaman kini kita telah banyak merasakan berbagai macam media pembelajaran meskipun hanya menggunakan OHP (over head projector). Namun terkadang yang jadi masalah adalah seorang guru yang memaksakan menggunakan media pembelajaran yang sama sekali tidak relevan digunakan terhadap suatu bidang studi. Contohnya penggunaan media radio sebagai alat bantu salah satu bidang studi matematika, tentu sangat tidak relevan.

Pengertian Media Pembelajaran Menurut Para Ahli

Pengertian media mengarah pada sesuatu yang mengantar/meneruskan informasi (pesan) antara sumber (pemberi pesan) dan penerima pesan. Media adalah segala bentuk dan saluran yang dapat digunakan dalam suatu proses penyajian informasi (AECT Task Force,1977:162) ( dalam Latuheru,1988:11). Robert Heinich dkk (1985:6) mengemukakan definisi medium sebagai sesuatu yang membawa informasi antara sumber (source) dan penerima (receiver) informasi. Masih dari sudut pandang yang sama, Kemp dan Dayton (1985:3), mengemukakan bahwa peran media dalam proses komunikasi adalah sebagai alat pengirim (transfer) yang mentransmisikan pesan dari pengirim (sander) kepada penerima pesan atau informasi (receiver).

Sumber: Laria, Kartika 2008. Kajian Pustaka: Media Pembelajaran. (http://www.infoskripsi.com/Article/Kajian-Pustaka-Media-Pembelajaran.html) ,diakses 7 September 2009